Operadores Equipo de Pavamento
Descripción Código OES: 87708
Operan equipo para la aplicacion de concretos, asfalto, u otros materiales a los cimientos de las calles, lotes de estacionamiento o aeropuertos, u operan maquinas para aplicar capas de gravilla, tierra u otros materiales.

Sueldos, California
Sueldo, Nivel de Entrada $12.92
25 Percentil $14.87
50 Percentil $19.57
75 Percentil $26.93

Wages, San Joaquin County
Sueldo, Nivel de Entrada $11.11
25 Percentil $12.83
50 Percentil $15.69
75 Percentil $18.66

Sueldos Por Condado de California
• Encuesta CCOIS
• Encuesta OES

Horas y Beneficios
En general, operadores de la construccion de calles y carreteras trabajan mas que 40 horas por semana. En 1998, mas que 1 entre 5 trabajadores en la industria de la construccion trabajaron 45 horas por semana o mas. Mas que la mitad de operadores que tienen su propio negocio trabajaron 45 horas por semana o mas.

Empleo, California
Empleo 1998 9,450
Proyeccion de Empleo 2008 14,300
Crecimiento 1998-2008 51%
Separaciones 1998-2008 2,640

Empleo, Condado de San Joaquin
Empleo 1999 140
Empleo Proyectado 2006 170
Porcentaje de Cambio 1999-2006 21.4%
Separaciones 1999-2006 30

Proyecciones de Empleo Por Condado

Oportunidades Para Avanzar
Operadores nuevos manejan equipos ligeros bajo la supervision de operadores con experiencia. Despues, pueden operar equipo mas grande.

Conseguir el Trabajo y Otra Información
Para mas informacion sobre programas de aprendice o oportunidades laborales en este campo, contacte una oficina local de la union internacional de ingenieros operadores, el comité local de programas de aprendice, o la oficina local de servicios de empleo estatales.

Para informacion general sobre operadores de equipo de la construccion de calles y carreteras, contacte:

National Center for Construction Education and Research, University of Florida, P.O. Box 141104, Gainesville, FL 32614-1104.

Associated General Contractors of America, Inc., 1957 E St. NW., Washington, DC 20006.

International Union of Operating Engineers, 1125 17th St. NW., Washington, DC 20036.

Para una lista de solicitudes de empleo, visite CalJOBS o America's Job Bank.

Educación y Entrenamiento
Operadores de equipo de la construccion de calles usualmente aprenden las habilidades necesarias en el lugar de trabajo. Empleadores en este campo prefieren emplear graduados de la secundaria, auque en algunos casos entrenan personas con menos educacion a operar algunos tipos de equipo. Algunos operadores entrenan en programas formales de aprendice que duran 3 años operados la International Union of Operating Engineers y los Asociated General Contractors of America. Porque aprendices aprenden a operar una variedad de maquinaria mas amplia que otros trabajadores nuevos, usualmente tienen mejores oportunidades de empleo. Programas de aprendice consisten en 3 años o 6000 horas de entrenamiento en el lugar de trabajo, y 144 horas por año de clases relacionadas. Escuelas vocacionales privadas ofrecen entrenamiento y clases en la operacion de ciertos tipos de equipo de la construccion de calles/carreteras, lo cual le ayudará obtener trabajo como operador nuevo o como aprendice. Pero personas considerando tal entrenamiento deben averiguar si la escuela tiene una buena reputacion en su area.

Habilidades y Otros Requisitos
Operadores necesitan un sentido bueno de balancia, percepcion de distancias, y buena coordinacion entre mano, pie y ojo. Algunos equipos mas avanzado tienen sistemas de control que son mas dificil para operar. Operadores de estos equipos a veces necesitan un entrenamiento mas avanzado. Aptitud mecanico y cursos colegiales en la mecanica son importantes, porque estos trabajadores a veces tienen que reparar o mantener el equipo. Experiencia operando equipo grande (como equipo agricultural o equipo grande que se usa en las fuerzas armadas) tambien le puede ayudar.

Fuentes de Información
US Bureau Of Labor Statistics Occupational Outlook Handbook

Trabajos Relacionados: Camioneros, Choferes de Buses

Entrenamiento: California Training and Education Providers (CTEP)